Знаете ли вы, сколько рек в нашей стране? А сможете перечислить названия самых крупных водных артерий? Второклассники из школы № 48 совершили в детской библиотеке имени А.П.Гайдара познавательное путешествие по великому и могучему Енисею. Что это за река? Куда она течёт? А главное, чем можно заниматься в этих прекрасных краях? Всё это предстояло выяснить ребятам из книги Юлии Варнаковой «Где-то синий Енисей».
Вместе с главной героиней книги Любой дети отправились к великому и могучему Енисею – туда, где живут дедушка и бабушка девочки. Только Люба их не помнит и поначалу боится. Постепенно она узнаёт о своих родных больше, привыкает и к ним, и к таинственному Енисею, который неразрывно связан с жизнью семьи. А помогает почувствовать и увидеть всю красоту этой местности и жителей края соседский мальчик Санька.
"Как можно путешествовать и не находить разные приключения?" – спросите вы. Ответ один: никак. Приключения неразделимо связывают путешествия одно с другим, и получается одно большое воспоминание.
Конечно, одним из ярких эпизодов книги стало посещение Любой мастерской деда. В библиотеке тоже не смогли пройти мимо и заглянули одним глазком. Интересно же расшифровать названия хранящихся там вещей и инструментов («бесценного хлама», как называла это бабушка): будильника, стамески, проволоки, электрочайника и паяльника. Ведь дедушка – настоящий великий изобретатель! Кстати, почти все инструменты ребята угадали, только стамеске не повезло. Хотя, когда второклассники узнали правильный ответ, многие сказали, что знакомы с этим инструментом.
Не обошли стороной и интересные описания природы тех мест. Отрывки из книги второклашки зачитывали, а потом дружно искали, к какой картинке на доске текст подходит. А на доске красовались грибы маслята, загадочные цветы жарки и даже змея, которую легко повстречать в краях сказочного Енисея.
А вот над проектом летучего велосипеда школьникам пришлось основательно подумать и проявить фантазию. Модели, которые ребята выполнили в командах из деталей лего, оказались необычными. И если бы была возможность, обязательно отправили их дедушке Любы.
В конце познавательного путешествия ребята честно признались, что хотели бы посетить места, где течёт такая сильная и замечательная река – синий Енисей, и увидеть его таким, каким увидела маленькая книжная героиня.
