Учеников 6 «Б» класса познакомили с биографией автора, а после начали знакомство с книгой, главной героиней Аидой и сказками из ее древесного дневника.
Рассказывает ведущая Наталья Сергеевна Кравцова:
«Детям раздали маршрутные листы с изображением загадочных троп. Из мешочка ребята вытягивали листочки с указанием маршрута. И наше путешествие началось.
Сначала ребята оказались в Портале Коронации. Узнав, почему он так называется, мы отправились дальше.
И вот мы уже на мосту Сухой Русалки. Детей удивило, почему такое название. За помощью мы обратились к ученику класса, он зачитал отрывок из книги.
Прошли по тропам Живоглазки и Спящих.
Оказавшись у врат Ведуньи и узнав о них, ребята вытянули уже следующий листок с указанием.
История о Чертовом колесе вызвала восторг, так как дети очень любят мистические истории, которые происходят на кладбище.
Прошли по всем тропам, и ребят ждало творческое задание: они должны были нарисовать себя в виде птиц, на которую они считают себя похожими. Ребята получили заготовки для рисования и карандаши, и закипела работа. Кто-то сразу приступил к делу, кто-то задумался.
Пока все рисовали, к каждому листу была приклеена надпись с именем и фамилией.
У детей получились замечательные птицы. Среди них оказались фламинго, пингвин, утка, страус и даже курицы.
Ребята не знали, что их рисунки мы решили оформить в виде общей фотографии и назвать ее «Наш любимый птичий класс». Это вызвало восторг, улыбки, смех. Все сразу захотели сфотографироваться с такой необычной фотографией, шестиклассников обрадовал такой подарок-сюрприз, они с радостью забрали его в класс».
