Проект детской библиотеки имени Лизы Чайкиной «Книжный компас» указал направление. И библиотекарь Ольга Владимировна Завада, будто ожившая героиня приключенческого романа, принесла в школу №47 «фрагмент древней стены», который уже в школьном дворе вызвал интерес ребят.
А в учениках 6А класса пробудил исследовательский азарт.
Виктория Ледерман, мастер погружения в прошлое, создала для юных читателей настоящую временную капсулу.
Подростки высказывали предположения, что могли написать современные школьники на откопанном фрагменте древней стены, второго века до нашей эры. Это была дата экскурсии, которую предстояло отгадать. Ребята, объединив свои умы, успешно справились с испытанием.
Однако, как это часто бывает в историях о путешествиях во времени, малейшее изменение привело к непредсказуемым последствиям. Дни начали проноситься в обратном порядке, увлекая ребят всё дальше от родного настоящего.
Волнение прокатилось по классу, когда возникла реальная угроза остаться в прошлом навсегда. Случайные, на первый взгляд, предположения школьников – стереть старую надпись, нацарапать новую дату из далекого будущего – свидетельствовали о бурном поиске выхода. Нейрогимнастика, призванная «размять руки» и, как следствие, активизировать мозг, стала символом их коллективного усилия. В этот момент даже самые смелые фантазии не могли объять всей сложности ситуации.
Идея о том, что ребята могли просто «стать малышами», которых их родители кормят йогуртами с ложечек, вызвала одновременно трепет и улыбки. Эта мысль, воплощенная в забавный конкурс, подчеркивала хрупкость времени и неизбежность взросления.
Появление Лены с письмом в кастрюле – апофеоз абсурда и надежды – добавило интриги, предлагая предотвратить саму возможность появления надписи, а значит, и проблемы.
Спасение пришло через истинное понимание сути времени. Изменить «конец» на «начало» – вот простое, но гениальное решение. И, поставив знакомую дату рядом, подростки благополучно вернулись в свое время.
Кульминацией стало пожелание каждого школьника себе маленькому, возможному путешественнику во времени, – теплые слова, полные мудрости и детской веры в чудеса.
В дни школьных каникул встреча по книге Виктории Ледерман «Календарь ма(й)я» прошло и в библиотеке. Весело, шумно и с азартом – именно так можно описать царившую атмосферу. Юные читатели, словно настоящие исследователи, отправились в увлекательное путешествие, разгадывая тайны загадочной цивилизации майя и погружаясь в приключения героев.
Во время литературных встреч каждый читатель успел себя почувствовать археологом, историком и немного волшебником.