И как иначе, если в основе игры лежала книга Николая Назаркина "Необитаемые острова"?
Детский сад №258 посетила Анна Григорьевна Данильченко. И сначала познакомила ребят с книгой.
Неожиданной "участницей" встречи стала Золотая рыбка. Она попросила помочь ей составить карту, по которой можно добраться до сундука с сокровищами.
Чтобы помочь Золотой рыбке, дошкольники выполнили ряд заданий.
Составили карту необитаемых островов.
И нарисовали себя на одном из них.
«Побывали» на самом холодном и самом жарком необитаемом острове.
«Добыли» питьевую воду.
«Построили» деревянную хижину.
Выбрали по одному, самому необходимому, предмету для жизни на необитаемом острове.
В конце игры ребята нашли сундук с «сокровищами». Ими оказались бумажные тарелочки, которые могли намокнуть в море, поэтому Золотая рыбка и поместила их в сундук.
Дети с удовольствием украсили тарелочки изображениями рыбки.
