Для ребят из пришкольного лагеря Авторской экспериментальной школы состоялся литературно-познавательный час по книгам Михаила Пегова «Известные самолеты» и «Вплавь по воздуху».
Благодаря интересным книгам участники узнали о замечательных открытиях, позволивших человеку подняться в воздух, о необычных конструкциях, которые были придуманы в разные времена: о китайских фонариках, монгольфьерах, дирижаблях, аэростатах, а также об истории авиации – от первых летательных аппаратов до современных авиалайнеров и орбитальных самолётов.
После знакомства с книгами участникам было предложено представить себя на борту самолета. Среди них был выбран самый надежный, умный и смелый пилот, который рассказал пассажирам о конструкции самолета, дал ему имя и спросил у ребят, в какое путешествие они отправились бы и где бывали раньше.
Помечтав о дальних странах, пассажиры продолжили свое путешествие, а так как полет предстоял долгий, стюардессы предложили прохладительные напитки.
Эстафета «Заботливая стюардесса»
Задача: раздать стаканчики, быстро пройдя по салону, стараясь их не уронить.
Затем на борт самолета с земли поступила зашифрованная телеграмма.
«Загадка-телеграмма»
Задача: замените цифры в телеграмме на буквы и скажите, что вам желают с земли.
Телеграмма была расшифрована: «Хороших каникул».
Так как пилот дал имя своему самолету, такое же задание он дал и своим пассажирам. Ребята вооружились фломастерами и написали свое имя на цветном самолете, а также сделали по схеме оригами-самолеты.
И все дружно вышли с летательными аппаратами на улицу.
Участники построились в одну линию на площадке, проверили направление ветра, который впоследствии помогал самолётику набирать высоту, лететь плавно и очень далеко. Таким образом дети посоревновались в дальности полета.
У многих самолетики улетали и застревали на ветках деревьев, а неравнодушные прохожие помогали их снимать.
Запуск бумажного самолётика на улице – отличная возможность провести простой, но увлекательный эксперимент, изучить, как разные факторы влияют на его полёт: воздействие ветра, форма самолета, влияние запуска, угол и сила броска, аккуратность складывания. Но больше всего ребятам понравилось бегать и соревноваться между собой в дальности полета, отмечать, насколько непослушный самолетик может улететь не туда, куда направлял.
Далее последовало не менее интересное задание «Воздушный шар».
Задача: надуть воздушный шарик, расположить его над стаканчиком и попробовать лавировать им на улице, не обронив.
Какой же восторг был у ребят, когда каждый получил в подарок яркий воздушный шарик!
Но как же трудно было выполнить задание, ведь непослушный шар так и норовил улететь с теплым летним ветерком в голубое небо.
Вот так забавно и познавательно прошла встреча с книгами Михаила Пегова.
Ведущая Ольга Александровна Пунько надеется, что это книжное приключение вдохновит ребят на новые открытия!
