Ученики 2 класса СОШ №151 приняли участие в литературно-творческом часе по книге Виктории Ледерман «Восьмилетний человек».
Ведущая Ольга Александровна Пунько познакомила ребят с творчеством писательницы Виктории Ледерман, её новой книгой «Восьмилетний человек» и зачитала письмо-обращение к читателям Омска.
И тут появился герой книги - художник Кисточкин.
Библиотекарь. Здравствуй, Кисточкин! Как дела?
Кисточкин.Да вот хочу попробовать себя в роли комиксиста. Это художник, который рисует комиксы.
Библиотекарь (зрителям). А вы любите комиксы, ребята?!
Библиотекарь (Кисточкину). Значит, вы хотите нарисовать комикс?
Кисточкин. Да, но для этого нужен герой. И пока я его не нашел.
Библиотекарь. А кто может стать героем?
Кисточкин. Кто угодно: робот, животное, какое-то волшебное существо.
Библиотекарь. А человек?
Кисточкин. И человек.
Библиотекарь. Любой? Даже восьмилетний? Значит, вам подойдут второклассники?
Кисточкин. Не просто второклассники! Герой комикса должен быть уникальным, симпатичным, интересным и запоминающимся… И с ним постоянно должно что-то приключаться, разные истории.
Библиотекарь. Таких героев у нас целый класс нашелся! Вы, Кисточкин, должны выбрать того, кого нарисовали бы в комиксе!
Кисточкин. Но прежде, чем рисовать, героя нужно хорошо узнать. Пусть они расскажут что-нибудь, какую-нибудь историю из своей жизни, а я выберу героя!
Библиотекарь. Отличная идея, Кисточкин! Ребята, кто готов?..
Дружный класс заранее подготовился к встрече с художником. Ученики нарисовали свои комиксы.
И увлекательно о них рассказывали, стараясь понравиться художнику.
Истории у ребят были на самые разные темы, и многие из рассказчиков старались приукрасить, как же без этого)) В их пересказах нашлось место и для искрометного юмора, и для трогательных моментов.
Художник долго слушал, выбирал, узнавал мнения ребят. По единогласному мнению класса лучшим рассказчиком оказался Дима.
А самому Кисточкину понравилась другая история, от Александры Бояркиной.
Чтобы никому не было обидно, Кисточкин предложил поучаствовать в конкурсах и установить рекорды. Таким образом второклассники познакомились с одной из глав книги «Конкурс».
Были установлен рекорды:
– «Самый хохочущий класс». Класс дружно по команде смеялся и хохотал без всякого повода, и это было так заразительно, что смеяться стали и учитель, и библиотекарь.
– «Самый спортивный класс». Шутки в сторону, этот рекорд требовал сил, выносливости, стойкости и физической подготовки. Ученики показывали свою силу в отжимании, приседании, акробатических трюках, и их невозможно было остановить.
Все хотели установить свой уникальный рекорд и доказать, что класс ведет здоровый образ жизни и физически готов к любым достижениям в спорте.
Также школьниками была построена «Самая высокая башня из пеналов».
Кисточкин пригласил для испытания и девочек, проверил их скорость в зарисовке мальчика Дани, главного персонажа книги.
Подошло время самого вкусного конкурса, которого все с нетерпением ждали, – «Самый бананоедный класс». Конечно, к такому конкурсу ребята готовились практически восемь лет и прекрасно с ним справились.
Теперь в классе есть свои рекорды и, наверное, самым запоминающимся останется банановый.
Но впереди еще целый марафон и другие книжные истории и приключения.
Блестяще с ролью Кисточкина справился Ярослав Вахмянин, новый участник библиотечного литературно-творческого клуба «Книжное притяжение – дети».
Ярослав был на первой встрече клуба в этом году и прочитал уже все книги Виктории Ледерман.
С увлекательной книгой Виктории Ледерман «Восьмилетний человек» весело, вкусно и незаметно пролетел урок. Ребята приглашены в библиотеку, чтобы познакомиться с другими книгами автора.