Много горя принесла война, много детской печали, но война не разъединила людей, а объединила и детей, и взрослых. Горе учило людей думать не только о себе, чувствовать не только свою боль, но и боль тех, кто рядом.
Об этом повесть А.Лиханова «Последние холода», которую вместе с шестиклассниками СОШ №63 обсуждала Галина Михайловна Пожарова.
Маленький кусочек войны, последние два месяца. И показаны они с точки зрения не взрослых, а детей.
В этой книге нет боевых действий, но здесь идёт война с голодом.
Голод заставлял воровать, попрошайничать. Голод стирал в душе человека признаки человеческого. И одним из главных вопросов обсуждения было: кто же кем правит? Голод человеком или человек голодом? Как и главный герой, ребята задумались о доброте и злобности, о сопереживании, сострадании, готовности помочь.
Отметили, что в любое время важно не растерять в себе самое ценное – порядочность, доброту, совесть. Обсуждали ключевые отрывки из повести, как бы они поступили на месте главных героев.
А ещё поговорили о взрослости. Взрослость – это годы или состояние души? Что делает маленького человека взрослым? Почему повесть называется «Последние холода»? Какими людьми вырастут герои? Какие чувства вызвала повесть? Стоит ли читать эту книгу? На этот вопрос ребята ответили положительно. Такие книги существуют для того, чтобы мы не забывали, через что пришлось пройти нашим предкам, какой ценой они одержали победу, сколько боли и отваги вынесли они на своих плечах. Вот как отвечает на этот вопрос сам писатель в своей повести:
«Да, войны кончаются рано или поздно. Но голодуха отступает медленнее, чем враг. И слёзы долго не высыхают.
И работают столовки с дополнительным питанием. И там живут шакалы. Маленькие, голодные, ни в чём не повинные ребятишки. Мы-то это помним. Не забыли бы вы, новые люди. Не забудьте! Это всё правда. Всё это было.»
