Учеников познакомили с повестью К.Стрельниковой «Тропы Аиды», и главным для общего разговора стал вопрос «Какой должна быть дружба?».
С ребятами обсудили ключевые эпизоды, иллюстрирующие разные грани дружбы, поразмышляли над вопросами «Что значит быть настоящим другом?», «Как пережить предательство и сохранить веру в людей?», «Может ли дружба быть легкой и беззаботной или это всегда ответственность и терпение?», «Какие качества важны для дружбы?».
Проанализировали цитату из книги: «Дружба – это не запертый сундук, ключ от которого прячет твой друг, чтобы ты не догадался, что у него на уме. И это не сундук для скопления обид и догадок, чтобы потом, через сто лет, их высказать. Всё должно быть ясно. Всё должно быть объяснено, понятно другу и понято другом».
Особое оживление вызвало обсуждение образов «людей-сквозняков» – тех, кто меняет друзей и не умеет хранить тепло отношений.
Кроме того участникам было предложено создать свою тропу – путь, отражающий мечты, ценности. Ребята работали индивидуально и в мини-группах. Каждый участник и команды представили свою тропу, рассказав: что символизирует каждая точка на пути; какие трудности могут встретиться на пути и как их преодолеть; какой дар или урок можно получить, пройдя тропу до конца.
В «Волшебном лесу Дружбы» каждое дерево оказалось качеством хорошего друга. Библиотекарям особенно хочется выделить «Тропу смелых решений» с остановками «Перекресток выбора», «Долина уверенности».
Также со школьниками провели эстафету «Магия природы». Получилась динамичная игра, вдохновленная связью Аиды с природой. Участники разделились на 2 команды и прошли несколько заданий: «Поймай молнию», «Шепот зверей», «Тайный лаз».
Встреча помогла участникам глубже понять идеи книги через творчество и игру, выразить свои мысли и чувства в нестандартной форме, пробудила интерес к дальнейшему чтению произведений К.Стрельниковой.