Интересная поучительная книга, рассказывает, учит, впечатляет. История героя литературного произведения захватывает дух! Еще бы! Далеко не каждый встречается с живым медведем, да еще так близко.
В библиотеке имени П.Васильева с необычной повестью, основанной на реальных событиях, познакомились ученики 8 класса СОШ №122. Для них прошёл литературно-познавательный час под названием:
![](https://static.tildacdn.com/tild6461-3830-4065-b537-653939633161/xDU4dUEqRL8.jpg)
На сайте омских муниципальных библиотек присутствующие посетили ресурс «Мы живем в Сибири».
![](https://static.tildacdn.com/tild3863-3261-4338-b063-323762363564/1.jpg)
И, выбрав маршрут, «отправились в тайгу».
![](https://static.tildacdn.com/tild6662-3361-4531-a339-383961393530/rnLwF5Tfo1s.jpg)
![](https://static.tildacdn.com/tild3364-3939-4562-a262-343236656232/5IyK3inH9V0.jpg)
Прозвучали позывные сигнала Всесоюзного радио СССР «В Петропаловске-Камчатском полночь», и путешествие началось…
Лес, тайга, полночь, дикие звери, медведь, Петропаловск-Камчатский – такие предположения о возможном содержании повести высказали ребята, посмотрев на обложку книги.
![](https://static.tildacdn.com/tild3965-3737-4665-a265-346162383738/n2q6Z41UhIM.jpg)
И сразу заметили, что она очень красиво оформлена. Стильная, лаконичная, приятное сочетание бирюзового и черного цветов. Оказалось, что бирюзовый цвет – любимый цвет автора книги. С её биографией их познакомил специалист библиотеки.
Дополнением стал просмотр видеоролика, где Светлана Волкова рассказывает о себе сама.
![](https://static.tildacdn.com/tild6234-6631-4634-a564-626366646332/4.jpg)
![](https://static.tildacdn.com/tild6331-3564-4266-a664-626230666365/7.jpg)
А что же находится под этой обложкой? Самая настоящая интрига!!! Ее открыла библиотекарь, представляя повесть, зачитывая необычные отрывки, показывая иллюстрации художника Петра Любаева с цитатами из глав.
![](https://static.tildacdn.com/tild3233-6634-4237-a135-333562313038/9.jpg)
![](https://static.tildacdn.com/tild3563-3164-4835-a462-633732346431/e5ZuDGLLEeo.jpg)
![](https://static.tildacdn.com/tild6336-6534-4138-b963-643339326165/uTELe6Is3kI.jpg)
Знакомство с главным героем Мишей произвело большое впечатление. Ученики поняли, что в любых трудных ситуациях нужно не сдаваться, бороться за жизнь до конца и верить в себя.
![](https://static.tildacdn.com/tild3963-3535-4937-a337-383261663530/U38sDpQB8kA.jpg)
![](https://static.tildacdn.com/tild3863-3064-4366-a132-343365303633/QGl5EqRMuqk.jpg)
Подростки с удовольствием читали, проследили по карте путь Миши от Петербурга до Петропавловска-Камчатского, обсуждали сюжет и персонажей, делились своими мыслями и чувствами.
![](https://static.tildacdn.com/tild3734-3733-4162-a365-623132613730/3.jpg)
![](https://static.tildacdn.com/tild6434-3666-4435-b931-653663376531/V3SqWv-XwnY.jpg)
![](https://static.tildacdn.com/tild3865-6434-4233-a137-396562643731/8K5CZIT3WJk.jpg)
![](https://static.tildacdn.com/tild3139-3133-4238-b533-386462663331/2.jpg)
![](https://static.tildacdn.com/tild3662-3933-4332-a563-636631356162/tU9yo2THyaA.jpg)
На вопрос о том, как бы они поступили на месте главного героя при встрече с медведем, они ответили по-разному. Один из них притворился бы мертвым, другой – поднял бы руки, чтобы казаться выше медведя, часть ребят не могут представить себя на месте героя. Все единогласно были против того, чтобы несовершеннолетнего героя отправлять одного в путешествие.
Свои отношение к повести ребята выразили в виде синквейна.
![](https://static.tildacdn.com/tild6166-3830-4131-b332-626165633361/p6w8CG0xjNA.jpg)
![](https://static.tildacdn.com/tild6562-6437-4362-b532-363232653262/K7jSYz_3B_4.jpg)
![](https://static.tildacdn.com/tild6465-3561-4131-a361-323563383539/6.jpg)
1. Книга «В Петропавловске-Камчатском полночь»
2. Интересная, захватывающая
3. Рассказывает, учит, впечатляет
4. Захватывает история героя
5. Суровая тайга
Свои знания о тайге ребята пополнили и проверили, приняв участие в викторине «Зеленое море тайги».
![](https://static.tildacdn.com/tild6565-3736-4139-b566-343733353135/nuu0mMNe6i4.jpg)
![](https://static.tildacdn.com/tild3535-6535-4538-a365-363432393062/mviWJpzJwaU.jpg)
![](https://static.tildacdn.com/tild3263-6338-4639-a635-666262313061/Rg7jGWGu8ao.jpg)
При ответе на вопрос «Что делать, если вы заблудились в тайге?» вспомнили природные ориентиры.
![](https://static.tildacdn.com/tild3131-6135-4837-b237-363063653538/vOC1tmt02Mc.jpg)
![](https://static.tildacdn.com/tild3233-3862-4633-b463-393937633365/u7QSdn4QdTY.jpg)
![](https://static.tildacdn.com/tild3665-6661-4637-b938-303363653633/y7vftgePbnw.jpg)
![](https://static.tildacdn.com/tild3064-3661-4463-a632-343333333736/eiKv1w2wKVY.jpg)
И уроки географии, на которых им говорили о компасе. Он является самым простым и надежным прибором для определения сторон горизонта. Ребята показали, что компасом они пользоваться умеют.
![](https://static.tildacdn.com/tild3938-6335-4061-b338-323063656265/8.jpg)
![](https://static.tildacdn.com/tild3237-3866-4732-a632-653132363463/h29AO2cQK6o.jpg)
В завершении учащиеся сделали вывод: «Сила духа, борьба за жизнь, приключение» – такой эпиграф можно дать этой замечательной повести».
![](https://static.tildacdn.com/tild3161-6436-4439-a634-303035623639/6HT6kVqTnn8.jpg)
Ирина Вячеславовна Гецель из библиотеки имени А.П.Чехова посетила школу №142 и проложила маршрут вместе с учениками седьмых классов.
![](https://static.tildacdn.com/tild6435-3966-4237-b062-366137336461/IMG_20240228_142322.jpg)
Сначала ребят познакомили с биографией писательницы Светланы Волковой и остановились на ее повести «Подсказок больше нет» (конкурс «Книгуру», 2015 год).
Прежде чем перейти к повести «В Петропавловске-Камчатском полночь», окунулись в географию. Выяснили, что Россия –крупнейшее государство в мире, её территория составляет 17 098 246 км². Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро. На одном конце нашей страны может идти снег, а на другом – припекать солнышко. Чтобы добраться с одного конца на другой на поезде, надо ехать 7 дней – неделю, а на самолете лететь почти сутки.
![](https://static.tildacdn.com/tild3032-6334-4135-b132-316263333965/5.jpg)
Далее началось знакомство непосредственно с сюжетом произведения. Учащиеся посмотрели фрагмент из фильма «Выживший», узнали:
- кто такой медведь-шатун;
- что такое «привада».
Семиклассники сопереживали главному герою, поражались его юмору в столь страшных ситуациях, сами предсказывали финал произведения. И немного оторопели, когда ведущая на самом стремительном месте предложила самим взять книгу и прочесть. Чистая провокация! Но ведь и звонок прозвенел…