Прабабушка Агриппина, заботливая мышь Терентий, маленький мышонок, художник
Вовка Попугаев, местный хулиган
Жеребёнок Миша, ласковый и дружелюбный Мормыш Свиря, лесной добрый гном
1-я часть. Библиотека.
Индрик — сказочный зверь в русской мифологии, всем зверям отец. Согласно фольклору, он живёт под землёй, на поверхности появляется только ночью. Обычно изображается как смесь единорога с мамонтом.
Библиотекарь. Ребята, в библиотеку поступило сообщение-предупреждение о том, что какой-то диковинный зверь бегает в наших окрестностях, хохочет и хихикает. Как он выглядит, никто толком объяснить не может: шерсть кошачья, лапы когтистые, следы оставляет собачьи, царапины на стенах зданий. Но самое главное – он очень хочет со всеми подружиться и настойчиво предлагает играть.
Терентий (озадаченно). Так, так, так… Лапы – собачьи, тело – кошачье, голова – козлиная, на лбу предположительно рог. Предлагаю его нарисовать всем вместе, чтобы было легче его поймать.
Библиотекарь. Хорошая идея, мышонок Терентий, но пока мы будем рисовать, этот зверь перепачкает всех, ведь он так озорничает – оставляет следы на одежде прохожих и зданиях, много шумит и проказничает. Предлагаю обратиться к Искусственному Интеллекту, так будет быстрее. С помощью нейронной сети получить образ страшного зверя и далее отправиться по его следам (участники создавали картинки вместе с ИИ).
Вопрос к участникам: что с собой необходимо взять, отправляясь на поиски?
Ответы: сачок, верёвку, ружьё (у Вовки Попугаева уже было с собой), лупу, фонарик, вкусную приманку, мешок и т.д.
Библиотекарь предупредила участников перед тем, как отправиться на улицу, что необходимо быть осторожными, внимательными, обращать внимание на следы и другие предметы, предположительно оставленные зверем, и соблюдать технику безопасности.
Дети отправились на поиски Неизвестного Зверя. По пути нашли: клок шерсти, следы лап, цветные царапины на окнах.
В скором времени участники обнаружили Зверя Индрика за углом библиотеки.
Он выскочил и пугал ребят, бегал, прыгал, веселился и хихикал. Дети пытались его догнать.
Индрик. Всем привет! Меня зовут Индрик, очень хочу с вами дружить! Никакой опасности я не представляю. Я добрый и весёлый зверь. Могу вас заразить весельем! Давайте вместе будем играть!!!
Вовка Попугаев. Ха-ха, Индрик, а напугали-то нас как в библиотеке, я от страха чуть из ружья не выстрелил… Зверь называется, ха-ха, чучело цветное, да и только!
Терентий.Тише, ты, Вовка!Тебе дружбу предлагают, а тебе лишь бы из ружья пальнуть! А какие варианты для озорства и веселья ты можешь нам предложить, зверь Индрик?
Индрик.Цынцы-брынцы, балалайка!Предлагаю всем вместе в лес отправиться, и я научу вас новой игре.
3-я часть. Игры.
Все участники отправились на детскую площадку возле библиотеки, где уже подготовлен реквизит и музыкальная аппаратура.
Правила игры «Кинешь – поймаешь. Побежишь – догонишь».
Играющие делятся на 2 равные команды, которые строятся за линией в колонку по одному. Впереди каждой команды в 6–8 метрах становится капитан с мячом в руках. По сигналу капитан бросает мяч первому игроку своей команды. Тот, поймав мяч, возвращает его капитану и приседает. Капитан бросает мяч второму игроку и т. д. Получив мяч, последний игрок бежит до капитана, капитан поднимает вверх мяч, а вся команда быстро встаёт. Выигрывает команда, которая первой выполнит задание.
Свиря. Смотрите, ребята, что у меня есть! (Показал мешочек).
Вовка Попугаев. Фу, так это же всего лишь тыквенные семечки, кому они нужны?
Индрик. Ланцы-дранцы, да легко, бежим искать, заодно и повеселимся!
Началась игра «Поиск тыквенных семечек».
Озорные шныри отлично и быстро выполнили задания по поиску тыквенных семечек в лесу.
Каждая семечка имела номер с заданием:
1) Проскакать на одной ноге от лавочки до лавочки. 2) Исполнить песню. 3) Проскакать на скакалке. 4) Рассказать стихотворение. 5) Станцевать в присядку. 6) Подпрыгнуть высоко 20 раз. 7) Пробежать 3 круга. 8) Рассмешить друзей. 9) Прочирикать мотив известной песни, чтобы остальные отгадали.
Жеребёнок Миша. Пока вы тут бегали в поисках счастья, кто-то звал на помощь вон из того леса!
Все участники увидели сидящего на дереве мамонтёнка, побежали к нему.
Индрик(испуганно). Аааа, это – Кусач! Нет, Зубывон! Он кусачий и бодучий, он ломачий и топтучий. Плакали овечки возле нашей речки! Спасайся, кто может! Бежим!
Жеребёнок Миша.Это же мамонтёнок! Его тоже надо спасти! Кто-нибудь умеет спасать мамонтов?
Прабабушка Агриппина. Никто не умеет спасать мамонтов, их никогда не спасали, но мне кажется, вы такие находчивые, возможно, придумаете, как спасти маленького мамонтёнка.
Вовка Попугаев (в это же время целясь из ружья в мамонта на дереве). Щас я его каааак бабахну!!!
Вовка Попугаев промахнулся и попал в зверя Индрика. Индрик упал.
Мормыш Свиря. Тебе, Попугаев, что, есть нечего? В самое сердце живое… (с жалостью).
Вовка Попугаев.Ребята,простите меня, это же игрушечное ружьё, я просто очень люблю стрелять…
Свиря. Эх, Вовка, для любителей стрельбы тир есть! Но я предлагаю посоревноваться в меткости прямо здесь и сейчас, проучить хулигана Вовку!
Терентий. Нет-нет, ребята, надо сейчас же спасать нашего Индрика, а не мамонта! Необходимо собрать все цветные ленты в нашем лесуи зарядить (оживить) его ярким цветом! Иначе мы все перестанем дружить! И уж точно сейчас не до веселья…
Участники тут же разбежались в разные стороны сказочного леса и собрали ленты, спасли весёлого Индрика.
Позже библиотекарь подсказала о лестнице, с помощью которой можно снять мамонтёнка с дерева. Но для этого участникам необходимо было ответить на вопросы викторины о мамонтах.
1) Почему мамонты вымерли? 2) Зачем первобытный человек следовал за мамонтами? 3) Чего боялись мамонты? 4) Как люди охотились за мамонтами? 5) В какой части России больше всего обнаружено останков мамонта?
Среди карточек с вопросами было слово "лестница". Именно этот участник и должен снять с дерева мамонтёнка.
Прабабушка Агриппина. Смотрите, ребята, у мамонтёнка какой-то конверт. Прочитаем?
Здравствуйте. Взрослого имени у меня нет, а мама зовёт меня ГдетыГдеты. Вы не знаете, где моя мама? Я всегда хочу есть, кто же мне разрешит?
Терентий и Миша. Мы разрешаем! Ешь на здоровье!
Для эстафеты «Завтрак мамонтёнка» потребовались фрукты, овощи (шарики), 2 корзинки и 2 команды.
Прабабушка Агриппина. Ребята, малыш спрашивал про свою маму. Как же нам её найти?
Жеребёнок Миша.Есть идея! Предлагаю всем вместе исполнить песню мамонтёнка и, возможно, мама услышит, мама придёт!
Участники исполнили песню.
И на телефон библиотекаря поступил звонок. Это звонила мама мамонтёнка:
- Малыш, ты ли это, ГдетыГдеты? До меня долетели звуки песни! Как же прекрасно, что ты нашёл так много друзей, как ты и мечтал! Я очень рада за тебя! Оставайся с ними в библиотеке, там всегда есть чем заняться! Обязательно поиграй с ребятами в свою любимую игру! Не переживай, заберу тебя после работы! До встречи, малыш ГдетыГдеты!
Правила игры «Облака и ветер».
Выбирается Ветер (он в центре, спит), все остальные – Облака. Пока играет музыка, облака летают вокруг, ветер спит. Музыка – стоп: ветер просыпается и указывает рукой направление, куда летят (бегут) облака. А ветер пытается осалить последнего. Музыка начинает играть, все дети быстро встают в круг и ходят вокруг Ветра, который опять спит или заменяется другим.
Библиотекарь. Вот и подошло к концу наше сказочное приключение по книге Радия Погодина «Где ты, Гдетыгдеты?». Мы успешно справились со всеми заданиями и теперь заслуживаем угощение.
Приглашаем всех в библиотеку – отпраздновать и угоститься наивкуснейшей и полезной тыквой, так как мамонтёнка по сюжету книги нашли в огромной тыкве!