ДИМА ВАСИЛЬКИН И ТАЙНА ЗАБЫТЫХ УРОКОВ

17 учащихся с энтузиазмом погрузились в мир школьных приключений и забавных историй.

Игра состояла из нескольких тематических раундов, которые проверяли знание текста, логику, воображение и чувство юмора участников:

– Мини-викторина о писательнице. Команды отвечали на вопросы о писательнице Виктории Ледерман.

– Кроссворд «Василькин и компания». Участникам предлагалось разгадать кроссворд по сюжету книги.

– «Объясните слово». Игроки должны были объяснить значения слов или перевести с английского.

– Творческий конкурс «Оживи сцену». Команды вытягивали карточки с эпизодами из книги: «Василькин ищет потерянный ранец», «Разговор с мамой о самостоятельности», «Димка отвечает у доски вместо Лизы».

– «Придумай продолжение». Команды сочиняли короткий рассказ о новом приключении Димы Василькина. При написании они должны были учесть связь с характером героя, юмор, оригинальность. Лучшие истории зачитались вслух.

И вот продолжение книги – «Дима Василькин и тайна забытых уроков».

История 1: «Четвертый класс начался для Димы не так гладко, как ему хотелось бы. Ему пришла идея поздравить классную руководительницу с днем рождения. И он в класс принес большую хлопушку…».

История 2: «Утро у меня началось как обычно. Прозвенел будильник, мама с папой уже ушли на работу. Я быстро оделся, что попало под руку, схватил ранец и побежал в школу. Но зайдя в класс во время звонка, опомнился, что я в спортивном костюме и при слове «Достаньте учебники», заглянув в портфель, я там увидел все, кроме учебников и тетрадей…».

История 3: «Завтра учитель по математике сказал, что будет новая тема про дроби. Говорят, что они как кусочки пиццы. Любопытно!!!»

Между раундами участники делились своими любимыми моментами из книги и обсуждали, какие ситуации из жизни Димы им знакомы по собственному школьному опыту.

Библиотекари очень рады, что игра вызвала такой живой отклик у ребят. Книги В. Ледерман – это отличный повод поговорить о школе с улыбкой, без нравоучений.